为扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，全面推进学校学风教风校风一体化建设，航空旅游学院采取多项措施，固“源头”提“过程”重“反馈”，取得明显成效。

“固”源头——学院以学生全程课程安排为线索，重点落实早自习参加人员，开展了丰富多彩的形体、连声、体能等训练，将学生的精神从早上立起来，稳固学生出勤率。“精神劳”还有“体力劳”，劳动锻造勤劳意识。

“提”过程——提升教学过程，学校组织了多项新课比赛和学科技能大赛，今年“空乘之星”将开展到第九届，酒店专业将开展客房、餐饮、茶艺三项学科技能大赛，旅游管理专业的导游大赛也持续开展，老师投入“教”，学生投入“习”，教学相长。

“重”反馈——学院重视教师、学生、辅导员等渠道获得教育过程细节，及时将期中座谈会上、教学信息员、学生、老师本人获得的教学反馈进行搜集整理，核实情况后及时与涉及人员进行反馈。双方相互推动，相互促进，共同提高。

三方提高上，构成了“参与源头”-“教学过程”-“结果反馈”的完整闭环，学生教学参与积极性、老师教学质量均有较好提升。今后，学院将进一步抓好育人过程，落实“三全育人”的具体做法，为迎接本科教学合格评估做好准备。