4月22日上午，学院在探天C座208会议室组织召开本学期四月份教学委员会工作例会，学院院长林朝阳、学院教学委员会委员参加会议，会议由林朝阳主持。

会议围绕课程能力形成性评价、2024级人才培养方案修订和2024年专业建设考核等工作开展。

委员们深入探讨了如何更有效地实施形成性评价，以提高课程质量，促进学生全面发展。大家一致认为，形成性评价应注重学生过程表现，要关注学生个体差异，并充分发挥教师在评价中的引导作用。

会议重点讨论了2024级人才培养方案的修订工作。委员们结合当前社会发展趋势和行业需求，对人才培养方案进行了全面梳理。修订方案将优化课程设置、强化实践教学、紧跟行业需求，以培养更具创新精神和实践能力的优秀人才。

在讨论2024年专业建设考核工作时，学院院长强调要充分总结过去一年的工作经验，明确考核目标，优化考核指标体系。为进一步推动专业建设，学院将加大师资队伍建设、教学资源整合以及教学改革等方面的投入。